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Mon travail personnel pour le jeudi 30 JANVIER

Voici le travail personnel des élèves de cm1-cm2:

  • écrire une phrase avec le mot du jour : CIGUE
  • corriger et recopier la phrase du jour dictée en classe avant la sortie
  • Lecture (cm1) : relire le chap5
  • Lecture (cm2) : finir la fiche
  • Grammaire cm2 et cm1 : finir le jour 2
  • maths CM1 : 3 p 173 OPLM + évaluation (lire, tracer des tableaux et graphiques)
  • maths cm2 : n°6 et 7 de la fiche
  • EPS : prendre ses affaires
  • sciences : évaluation sur l’électricité

Mon travail personnel pour le mardi 28 janvier

A ne pas oublier, en plus de ce qui est écrit au tableau :

  • Ecrire une phrase avec le mot du jour : RECIPISSE
  • la phrase du jour dictée avant la sortie de la classe
  • conjugaison CM1 et CM2 : finir l’exercice du jour 1
  • lecture CM2 : vrai/faux
  • poésie : Apprendre
  • maths CM2 : exercice pourcentage
  • maths CM1 : évaluation CAL16
  • EPS : prendre ses affaires de sport

Votre travail personnel pour lundi 27 JANVIER

 

  • Faire une phrase avec le mot du jour : NEC PLUS ULTRA
  • Corriger la phrase du jour et la recopier dans le cahier du jour (rouge)
  • Faire signer le cahier de liaison
  • Dictée (pour tous) : apprendre les mots de la liste
  • grammaire CM1 : 2 p 43 OPLF
  • grammaire CM2 : finir les exos JOUR 3 et 3-8 p 43 OPLF
  • Lecture CM2 :relire le chap 3
  • maths CM2 : 17 et 18 p 51 OPLM
  • maths CM1 : 10, 11 et defi  p 41 OPLM

Journal de classe de décembre 2019

Visite du Moulin à Café de Saint-Omer

Sortie au théâtre

Vous trouverez ci-dessus un lien vous conduisant à l’article de « L’indépendant » du jeudi 5 décembre 2019.

Les élèves écriront également, à leur tour, un article dans le journal de classe.

Journal de classe sept-oct. 2019 des CM1-CM2

Moi, jeune citoyen

 

Les élèves de la classe de CM1/CM2 ont découvert l’exposition « moi, jeune citoyen » ce vendredi 18 octobre 2019.

Cette exposition permet aux enfants de comprendre le fondement de nos institutions et des lois qui en découlent au travers de questions. Ces questions sont choisies par les élèves puis tentent d’y répondre. Mme DARRAS, intervenante de la CAPSO, diffuse la ou les réponses avec l’appui de deux gendarmes.

L’activité a beaucoup plus aux CM. Nous remercions encore tous les partenaires de cette exposition.